Schoolmate

nel formicaio

Dettagli: Creato: 28 Gennaio 2019; Ultima modifica: 28 Gennaio 2019; Visite: 10281

gemelle Pur non avendo affrontato un percorso sulla sottrazione come differenza, i bambini se la sono cavata.

Proporrò altre situazioni problematiche e vedremo l'evoluzione :)

Leggi tutto: facciamo una gara? Aggiungi commento

Dettagli: Creato: 04 Febbraio 2019; Ultima modifica: 05 Febbraio 2019; Visite: 2165

antbruschetta Lettura difficile! I bambini hanno letto ed eseguito in modo autonomo, tutti pensavano di aver compreso la storiella, nessuno ha avuto dubbi quando sollecitavo delle domande.

Leggi tutto: bruschette e bruschettone Aggiungi commento

Dettagli: Creato: 17 Febbraio 2019; Ultima modifica: 16 Novembre 2023; Visite: 4258

inanoccioline L'attività è stata proposta senza aver prima parlato di schieramenti, sia quest'anno che nel turno scorso.

Leggi tutto: lo scherzetto di MathAnt Aggiungi commento

Dettagli: Creato: 25 Febbraio 2019; Ultima modifica: 25 Febbraio 2019; Visite: 2236

cioccoant Questo è un problema del RMT rielaborato in un nuovo contesto.
I bambini hanno lavorato con molto impegno. Il problema, risolto nel modo "classico" prevede due passaggi. I numeri sono gestibili ma non bassissimi ed inoltre c'era l'organizzazione spaziale dei cioccolatini che creava difficoltà.