Dopo la sperimentazione per la ricerca delle pieghe per realizzare le cifre del 2024 insieme abbiamo concordato un modello comune da incollare sul quaderno utilizzando strisce più piccole disegnate dai bambini stessi. Tra gli obiettivi i bambini hanno scelto di realizzare le cifre tutte di altezza tre quadrati.
Le cifre sono state successivamente disegnate dai bambini e insieme abbiamo confrontato le superfici considerando ogni volta unità di misura diverse.
Come sempre i bambini hanno lavorato in coppia e non hanno trovato difficoltà; poi abbiamo ripreso insieme il lavoro.
Questo lavoro ci ha inoltre permesso di lavorare sulla moltiplicazione e sul calcolo ragionato.
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