Diversi punti di vista per rappresentare la realtà.

Cubismo e... cubi: dopo aver parlato del cubismo e di Picasso ed aver mostrato alcune sue opere, ho richiesto agli alunni di ritagliare dai giornali parti del corpo fotografati da diversi punti di vista, al fine da rendere "cubista" ogni faccia del cubo.

Devo dire che, nonostante il mio entusiasmo, gli alunni non si sono molto lasciati coinvolgere (ahimè): pochi bambini hanno ricercato materiale e concluso; in mancanza di foto ho suggerito di disegnare.

Qualche risultato piacevole è stato prodotto.
Grazie a Giovanna Mattioli per questo input; modello del cubo di Paul Jackson

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