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benvenuti!
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"La tecnica s’impara, la visione no. Ma è appunto la visione che dà un senso alla tecnica che è solo un mezzo.
origamicrossing
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In una conversazione iniziata su facebook, proponevo di attuare un "origamicrossing", (sul modello del book crossing) un progetto che mi ha subito divertita ed entusiasmata.
leggere è un piacere anche matematico...
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E per le vacanze?
Una buona lettura, che permette di conciliare italiano e matematica.
Ecco qualche suggerimento:
progetto Non t'azzardare - che ne dici di un gratta e vinci?
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A conclusione del progetto “Non t’azzardare” abbiamo parlato del “gioco d’azzardo nella quotidianità.
Negozi e supermercati sono pieni di lotterie e biglietti gratta e vinci di vario tipo, spesso nelle città si incontrano sale slot… Insomma non sono argomenti fuori dalla loro esperienza e la prevenzione delle ludopatie può iniziare anche dalla scuola primaria, abituando i ragazzi a prevedere gli esiti di una scelta ragionando su calcoli probabilistici.
progetto Non t'azzardare! - con due dadi...
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Su quale numero conviene puntare per avere più probabilità di vincere giocando con due dadi?
Come per le due monete, per facilitare le riflessioni abbiamo utilizzato due dadi diversi: devo dire che quasi tutti hanno raggiunto la soluzione, a parte una coppia che aveva considerato uguali le coppie inverse, ed un'altra che presa dal calcolo combinatorio aveva contato le coppie utilizzando il numero 7 (es 7 e 1 - 7 e 2...)
il triangolo di Sierpinski
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Sierpinski, triangoli, frattale, potenze...
Legenda esplicativa... niente da aggiungere ;)
... "non ho fatto" metro cubo...
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A volte nelle conversazioni matematiche vengono fuori degli argomenti che coinvolgono, che non si vorrebbe trattare ma emergono e non sempre si può lasciar perdere.
Ecco dunque che una bella mattina Sofia porta scuola cannucce lunghe un metro per costruire il metro cubo...
progetto Non t'azzardare! - con due monete...
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Continua il percorso di statistica e probabilità valutando quali casi
possibili possono verificarsi lanciando due monete.
Questa volta le ipotesi non erano così scontate.
Per la maggior parte dei bambini le possibilità erano tre.
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