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origametria
"Spero che l'origami riesca ad offrire anche a voi, come è successo a me, oltre a momenti lieti, amicizia, dialogo ed un'infinità di altre meravigliose sensazioni".
(Nilva Fina Pillan - dall'introduzione al libro "Origami in fiore")
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In questi giorni abbiamo piegato una scatolina con un unico foglio di carta quadrato (modello di Tomoko Fuse)
È stata una bella opportunità per ragionare su frazioni, solidi e volumi.
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Dalla somma dei due triangoli aurei (108° 36° 36° e 72° 72° 36°) si ottinene un trapezio molto interessante che in classe abbiamo deciso di chiamare "trapezio aureo".
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Questa proposta nasce per caso dopo aver realizzato un'attività collettiva di optical art.
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Con un piccolo trucchetto (la scaletta) abbiamo disegnato e tagliato un triangolo aureo.
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Lo scorso anno abbiamo preso in considerazione diversi tipi di triangolo piegando un leporello-presepe.
Quest'anno si recupera quanto già detto e sperimentato, riproponendo l'attività con una diversa consapevolezza avendo nel frattempo acquisito nuove conoscenze.
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Il muro di Giancarlo Macrì, illustrato da Carolina Zanotti è il libro che è stato proposto per l'accoglienza, durante le prime settimane di scuola.
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La realizzazione del gioco era stata assegnata come compito delle vacanze estive, ma nelle prime settimane di scuola abbiamo comunque realizzato altri pezzi.
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Oggi abbiamo completato il modello del girasole,
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Dopo esserci raccontati al rientro dalla lunga pausa di lockdown e vacanze, abbiamo ripreso le attività con i racconti dei semi di girasole ricevuti in dono a giugno e piantati durante l'estate.
Dopo aver terminato la costruzione dei sette pezzi,(
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