Dopo aver concluso una breve attività del giorno precedente, nel pomeriggio ci siamo dedicati, divisi in gruppi, a giocare ad un solitario.
Non è stato semplice: molta fatica ad ascoltare le consegne, ad organizzarsi e a cooperare; difficile mettersi d'accordo e volume della voce un po' alto.
Tornati in classe abbiamo valutato cosa ha funzionato e cosa no.
Il giorno successivo ho riprovato: è andata decisamente meglio: c'è stata maggiore collaborazione e più autocontrollo...
Il gioco:
Da un mazzo di 52 carte da gioco si tolgono le figure, si mescolano le carte rimanenti e si dispongono su quattro file da 10.
Ogni riga rappresenta un seme (decidi tu l’ordine)
Scopo del gioco è di riordinare ogni fila in ordine da 1 a 10 scoprendo una carta a scelta e disponendola scoperta nella fila e nel posto giusto della griglia.