Le mani sono state considerate, da tutti i bambini delle due classi in cui insegno, il primo strumento per contare, ma hanno aggiunto anche sassolini, bottoni, cubetti...
Durante la conversazione ci siamo poi soffermati sui regoli, che hanno usato per lo più per giocare, e abbiamo presentato un pallottoliere, il nostro abaco tradizionale, l'abaco giapponese (soroban) e quello cinese (suanpan).
Per ora sono stati forniti dei cenni su come si usano. In seguito cominceremo a lavorarci in modo sistematico.
Nell'immagine sopra l'abaco giapponese, in quella sotto l'abaco cinese. In entrambi le palline acquistano valore quando toccano il separatore orizzontale. Le palline sotto valgono 1, 10, 100, mentre le palline sopra valgono 5, 50, 500.