Percorrendo l'autostrada A4 nei pressi di Bergamo qualche tempo fa, non ho potuto non notare il KM ROSSO un polo scientifico tecnologico caratterizzato proprio da una costruzione rossa lunga un km.
Mi piaceva l'idea di vedere davvero quanto fosse lungo un km.
Da qui l'idea.
Ecco perchè ho voluto che i bambini facessero l'esperienza di percorrere e soprattutto di misurare questa lunghezza.
Grazie alla diponibilità di una mamma, Simona, che ci ha accompagnato, abbiamo avuto la possibilità di usare una rotella metrica con contatore digitale.
I bambini si sono alternati tenendo la rotella per lo spazio di 100 m.
Le due classi sono uscite separatamente ed hanno percorso strade diverse.
Con un gruppo abbiamo raggiunto il panificio di via Magenta, con l'altro gruppo siamo arrivati nei pressi delle Scuole Pieve (come si può vedere dalla segnaletica sulla strada).
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Commenti
Quando andrò la prossima volta lo noterò con più attenzione perché penserò alla bellissima uscita fatta insieme!!!! Hai avuto davvero una bellissima idea e mi è piaciuto molto tenere la rotella!!!
camminando,mi è piaciuto tenere il
cartello in mano
grazie maestra per questa esperienza
e stato bello farla ma dopo Elisabetta si è sentita male e ho f atto questa faccia:
Ciao Ciao vorrei farne un altra di passeggiata
E' stato bello fare la passeggiata, perchè c'era la mamma che mi ha tolto il dente quando siamo arrivati al km.
Ho pianto all'inizio perchè pensavo era venuta a prendermi per portarmi a casa
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