Da qualche giorno stiamo lavorando su una porzione di tavola pitagorica geometrica.
Qualche prodotto è già stato "esplorato" attraversi situazioni problematiche e pian piano con l'uso saranno memorizzati.

Interessanti sono apparsi da subito i numeri quadrati e, per contare e per memorizzare, ho proposto un piccolo gioco che mi ha insegnato Gemma Gallino.

Ecco il gioco: sistemare in successione quindici cartellini numerati da 1 a 15 in modo tale che ogni cartellino formi un numero quadrato sia sommato al cartellino precedente che al cartellino seguente.

Non so da dove ha origine il gioco; per i bambini è stato molto stimolante e ci hanno provato per due giorni in classe. 

Sono arrivati alla soluzione dopo un piccolo aiuto ma sono state interessanti le riflessioni emerse il secondo giorno, quando erano davvero immersi nel problema.

- Quali sono gli unici numeri quadrati che si possono comporre?

- Perchè non arrivo mai a 36

- Quali numeri possono stare vicino al 15?

Vi invito a giocare prima di guardare la soluzione a questo link.