Che relazione c'è tra i piccoli alunni di seconda primaria e la matematica?
Pensavo che la proposta non fosse adatta ai piccoli invece è stata una sorpresa!
Con la prima consegna gli alunni hanno colorato l'albero.
Questo ha permesso loro di osservare con più attenzione il disegno e la posizione dei singoli omini (anche perchè l'immagine non è molto pulita).
Successivamente i bambini hanno dovuto colorare solo se stessi.
Al di là delle motivazioni date nella didascalia, osservare dove gli alunni si sono colorati ha davvero colpito sia me che la mia collega Gerardina!
Quante rivelazioni e quante conferme!...
Davvero impressionante.