Dopo aver lavorato sulla metà del quadrato, abbiamo giocato a trovare le forme ottenute dalla combinazione di triangoli rettangoli isosceli (poliaboli), soffermandoci sui tetraboli come a suo tempo avevamo fatto con i polimini (tetramini in particolare).

Inizialmente abbiamo costruito i triangoli rettangoli isosceli con la tecnica origami e abbiamo confrontato i lati 
Successivamente i bambini hanno lavorato a gruppetti di tre, cercando le possibili figure combinando i triangoli. Al termine tutti insieme abbiamo confrontato e sintetizzato il lavoro, contando i lati delle figure, osservando il contorno/perimetro ed evidenziando con colori diversi i "pezzetti lunghi" e i "pezzetti corti".
Prossimamente la conclusione dell'attività.

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